Fase Pertama
Sumba Photo Stories

Proses pengenalan kamera, memotret dan pembelajaran bercerita

Februari 3, 2020

Perkenalan Kamera dan Keberanian Mencoba

Bagaimana cara memegang kamera, dan memasang tali di leher adalah hal pertama yang kami beritahukan kepada anak-anak, dan sering kami beritahukan berulang-ulang, agar hal itu dapat dilakukan untuk menjaga kamera yang mereka pakai agar tidak jatuh dan selalu aman dalam jangkauan tangan mereka.

Yoni, yang duduk di kelas 4 (Kelas Jauh Lapinu, SD Negeri Matawai Katingga) ini, sangat aktif dan senang sekali memotret. saat diberi kesempatan untuk mencoba kamera, beberapa kali ia masih kebingungan untuk tombol mana yang ditekan, lalu bagaimana cara lihat hasil foto.

Setelah 5-10 jepretan, Yoni mulai lebih cair dan lebih leluasa untuk memotret, ia memotret kawannya, gurunya, lalu hewan piaraan seperti babi, ayam, dan kuda. Beberapa percobaan zoom-in dan zoom-out masih gagal karena kameranya bergoyang.

Kami tugaskan Yoni dan kawan-kawannya mencatat setiap foto yang mereka ambil, dan nantinya catatan tersebut dapat dilengkapi dengan informasi pelengkap sehingga dapat dirangkai menjadi sebuah cerita utuh.

Anak-anak dibebaskan untuk memotret objek yang mereka suka, dan menceritakan apa yang mereka potret di depan teman-temannya.

 

Kebebasan Berekspresi

Saat Pelatihan ini belum dimulai, kami sempat dibuat kaget,
karena nyatanya, di rumah mereka belum ada foto tentang mereka.

Itu mungkin salah satu euforia, saat mereka berkesempatan memotret, mereka saling memotret kawan-kawannya sendiri.

Sumba Photo Stories Kelas Lapinu

Eksplorasi Cerita Desa dari Anak-anak

Fotografi adalah medium, keberanian untuk berbicara dan bercerita melalui foto adalah investasi pengetahuan dan interaksi dengan lingkungan dan masyarakatnya.

Pin It on Pinterest